Actes des journées FINE
2023 : 30/11/2023 : Bruxelles : Congrès : Ecologie et soins de santé
Soins de santé, Soins du monde Entre tensions et synergies – G Bernard
Congrès-infi_tensions-synergies_01
Comment faire face au climat en chaleur sans perdre la tête – P Modrie
Santé environnementale IRF – S Ruart
Gestion des Antibiotiques en Suède – O MARNEFFE
Actions pratiques GT N Bailly – P SCHOLASSE
Le tri, ça en jette – V Van Roye
FINE Europe- Activity Report 2023 – C Dury
2022 : 1/12/2022 : Liège : Congrès : Qui pour nous soigner ? un défi du quotidien
- Fine Actualités de FINE Europe – C Dury
- Évolution de l’échelle de fonctions cliniques des praticiens de l’art infirmier en Belgique– E Peters
- Employabilité des infirmiers d’aujourd’hui – M Lardenois
- Plus que jamais, les théories infirmières ! – D Lecocq
2019 : 13/12/2019 : Bruxelles : Partage de pratiques : Enseigner aujourd’hui : oser le numérique : Laurent Leduc, Docteur en psychologie et sciences de l’éducation – ULiège « Enseigner_étudiants_début_cursus_Enseigner à des étudiants en début de cursus, quelques considérations et recommandations clés pour guider la pratique» – Commissaire Olivier Bogaert – sécurité informatique Facebook,Twitter ,… Tout le monde y est. Mais qui connaît vraiment les dangers ? Dangers pour les adultes et les enfants ? Droits à l’image ? Arnaques ? – Nicolas Roland, Learning Experience Designer, Caféine.Studio « Comment des supports et ressources numériques adaptés aux étudiant·e·s ? » http://fine.cafeine.studio – Atelier 2 : HEFF, département paramédical – soins infirmiers, sage-femme, D. Salomez Les nouvelles technologies dans l’enseignement des soins infirmiers ; gadgets ludiques ou réels outils d’apprentissage ? – Atelier 3 : HE Vinci, secteur de la santé, K. Delabye, N. Alard : « Le numérique et l’eiao, l’endroit d’apprendre à l’envers… » – Atelier 5 : HE Galilée, département paramédical, site Galiléo, Y. Dubois et V. Struelens : Les TICE …des outils à portée de tout enseignant réflexif intéressé par la pédagogie ! Exemple d’un dispositif pédagogique de classe inversée sous-tendu par un cours en ligne et travaillant l’identité professionnelle en 1e année BIRSG
2018 : 13/12/2018 : Louvain-La-Neuve : Partage de pratiques : l’interdisciplinarité – Programme – Actes : M. Lardennois Future of Nursing – skill mix challenge – Les défis de l’interdisciplinarité dans l’évolution des soins : « quelles conditions pour les clés de réussite ? » – A. Lahaye » L’interdisciplinarité, une clé pour intégrer la complexité dans nos pratiques de soins » – C. Stalmans – HEFF « A table L’organisation de tables rondes de discussion par les étudiants de spécialisation en Santé Mentale et psychiatrie » – C. Juliens et L. Danero – ILMH et HE Vinci. Le corps vécu : pour une approche multidisciplinaire de la formation corporelle des soignants et Plaquette-corporalité – P. Herpelinck et M. Laloux Former de futurs professionnels de la santé et du social à la collaboration interprofessionnelle incluant le patient partenaire Herpelinck – HELB Prigogine – F. Bernard, J. Collin, S. Duvillier et G. Halleux – HE Vinci : « Faire vivre l’interdisciplinarité au cœur de nos enseignements » Savoir-faire sociaux ou soft skills : précieux facteurs humains de nos formations ? – M. Friedel – UCL et HE Vinci « Nous sommes bien plus complémentaires que nous l’imaginons » Bilan de 12 ans d’expérience de séminaires interdisciplinaires pour étudiants en SI et en médecine – F. Crick et N. Haenecour – Bordet-Bruxelles, H. Khalfi, X. Mallqui Merino, N. Trussart, et S. Verschuren HEFF. Lieux de parole philosophique
2017 : 8/12/2017 : Liège : Partage de pratiques autour de la simulation – Programme 2017 – Actes : BAY C Différents types de simulation – FINE Europe Lekeux – FINE HE Vinci C.Mertens –Formations proposees Bragard –Formations proposees ULGHELMo 2017 – SImucarepro-HELMo – SIMU Stress – La simulation un outil au service de l’apprentissage HELB ULB –Place équipe pedagogique –Présentation formation des formateurs – Rea neonat
2016 : 15/12/2016 : Bruxelles : Colloque : La posture pédagogique de l’enseignant en soins infirmiers – Programme 2016 – Actes : Jacqmin-L’utilisation des résultats probants par les enseignants-Liste des sites professionnels infirmiers version 2016-2017A-S Vèche Evaluation par les Pairs– C. Willems Présentation retour d’expérience stages Erasmus – C_Debout_résumé – Classe inversée – Classe inversée Therer –Dancot_Composante éthique – Generations dedonder – Travaux de groupe HE Ferrer – Un dispositif REFLEXIF ADAPTE AUX STAGES A l’ETRANGER
2015 : 10/12/2015 : Namur : Partage de Bonnes Pratiques Ethique et Formation en Soins Infirmiers – Programme 2015 – Actes : Snoeck Marlène L’éthique dans la relation pédagogique – Philippe Dachelet Comment créer une dynamique de groupe favorable à la coopération ?
2014 : 16/10/2014 : Charleroi : Partage de Bonnes Pratiques – Programme Journée 2014 – Actes : De Spiegeling – L‘erreur Van Lerberghe et Mariscal – Bougniart FERRER
2014 : 17/10/2014 : Charleroi : Colloque anniversaire 20 ans- Développer l’ART Infirmier dans la formation :entre réflexivité et créativité – Programme Colloque anniversaire 20 ans Actes : Gaillez -Juliens- Hubaux
20ème anniversaire : FINE Illustrations colloque octobre 2014
2013 : 14/11/2013 – Eupen – Programme 2013
2011 : 24/3/2011 – Namur – Programme 2011 – Actes Dedaledocsante le documentaliste dans l’enseignement paramédical
Workshop Fine Europe
2017 : Workshop Barcelone programme 2017 2016 : Workshop LYON 28 et 29 avril 2016 A Santucci 2015 : Compte Rendu Colloque SIDIIEF Montréal 31 mai- 5 juin 2015 A Santucci Compte rendu FINE Europe Rome 2015 A Santucci 2014 : COMPTE RENDU Nancy A Santucci 2013 : Porto Janvier A Santucci Présentation Porto Janvier A Santucci 2011 : Présentation Paris Mars A Santucci Slovénie Septembre A Santucci 2010 : Lisbonne Octobre A Santucci 2009 : Présentation Namur novembre A Santucci Présentation UK mai 2009 A Santucci Compte-rendu FINE Namur A Santucci 2007 :Compte-rendu Maribor et Genève A Santucci